MAKALELER

Tırmanma, Denge ve Dikkat Etkinlikleri

Etkinlikler, Çocuk terapileri, okul öncesi etkinlikler / , , , / / 4 minutes of reading

Tırmanma, denge ve dikkat etkinliklerinin amacı, çocuğun tırmanma, yürüme ve koşma gibi kaba motor becerilerini çalıştırırken; kavrama ve tutma gibi ince motor becerilerini de aynı oyun içinde desteklemektir. Bu etkinlikler sırasında denge, beden farkındalığı ve el-göz koordinasyonunun yanı sıra ortak dikkat ve odaklanma becerilerinin de gelişmesi hedeflenir. Bu yazıda bu etkinliklerin neyi geliştirdiğini, evde uygulayabileceğiniz […]

Tırmanma, Denge ve Dikkat Etkinlikleri Read More »

Etkinlikler, Çocuk terapileri, okul öncesi etkinlikler, , ,

Özel Öğrenme Güçlüğü Destek Eğitim Çalışmaları

Özel öğrenme güçlüğü / , , , / / 7 minutes of reading

Özel öğrenme güçlüğü (ÖÖG), zekâ düzeyi normal ya da normalin üzerinde olan çocukların; okuma, yazma, matematik veya bilgiyi işleme gibi belirli akademik becerilerde, yaşıtlarından ve aldıkları eğitimden beklenenin belirgin biçimde altında performans göstermesiyle tanımlanan nörogelişimsel bir bozukluktur (APA, 2022 — DSM-5-TR). Erken dönemde fark edilip uzman destek eğitimi alındığında, çocuğun akademik, duygusal ve sosyal gelişimi

Özel Öğrenme Güçlüğü Destek Eğitim Çalışmaları Read More »

Özel öğrenme güçlüğü, , ,
dünyaca ünlü otistikler; Albert einstein; otizmli ünlüler; ünlü bilim adamları

DÜNYACA ÜNLÜ 27 OTİSTİK

otistik ünlüler, Otizm / , , , / / 6 minutes of reading

“Çocuğuma otizm dendi; bu onun hayatını kısıtlar mı?” diye kaygılanan bir veliyseniz, bu yazı umut verici bir soruyla başlıyor: tarihin ve günümüzün dünyaca ünlü pek çok ismi otizm spektrumuyla anılır. Önemli bir not: aşağıdaki tarihî isimlerin çoğu hiçbir zaman resmî tanı almadı — bunlar büyük ölçüde geriye dönük yorumlardır. Bazı yaşayan isimler ise tanılarını kendileri

DÜNYACA ÜNLÜ 27 OTİSTİK Read More »

otistik ünlüler, Otizm, , ,
Atypical (mild) autism symptoms and education in children

Atypical Autism (Mild Autism)

Otizm / , / / 8 minutes of reading

“The doctor said it might be mild or atypical autism — what does that mean, and what should we do?” If you have heard terms like atypical autism, mild autism, or unofficial labels such as “borderline” or “temporary” autism, this guide explains what they really mean and how children are supported. 📌 Key Points “Atypical

Atypical Autism (Mild Autism) Read More »

Otizm,
Pre_K Outdoor activities Okul Öncesi çocuklar için dış mekan bahçe aktiviteleri

Okul Öncesi Çocuklar İçin Dış Mekan Aktiviteleri

Etkinlikler / , , , / / 4 minutes of reading

Fiziksel, bilişsel, duygusal ve sosyal gelişim dahil olmak üzere okul öncesi çocuklar için açık hava etkinliklerinin önemini ve faydalarını ele alıyoruz. Yaşlarına ve yeteneklerine göre eğlenceli açık hava etkinlikleri planlamaya dair pratik ipuçları ve hemen uygulayabileceğiniz eğitici fikirler bulacaksınız. Okul öncesi çocuklarınız için unutulmaz öğrenme deneyimleri yaratmaya başlayalım! 📌 Öne Çıkanlar Açık hava oyunu çocukların

Okul Öncesi Çocuklar İçin Dış Mekan Aktiviteleri Read More »

Etkinlikler, , ,
Görsel Algi Okul Öncesi Çocuklar Otizm DEHB

Okul Öncesi Çocuklarda Görsel Algı

Çocuk psikolojisi, Otizm / , / / 5 minutes of reading

Otizmli çocukların görsel algılarını geliştirmek için kullanabileceğiniz birçok eğlenceli yöntem bulunmaktadır. Nesne resim ilişkisi ve örüntü çalışmaları gibi yöntemlerle çocuğunuzun görsel algısını güçlendirebilirsiniz. Parça bütün ilişkisi ile çocuğunuzun detaylara dikkat etme becerisini geliştirebilirsiniz. Bu yöntemleri kullanarak çocuğunuzun dikkat becerilerini ve potansiyelini ortaya çıkarabilirsiniz.

Okul Öncesi Çocuklarda Görsel Algı Read More »

Çocuk psikolojisi, Otizm,
DEHB Otizm Çocuklarda Duyguları algılama şekli

DEHB ve Otizmli Çocuklar Duyguları Nasıl Algılar?

Otizm, Dehb / , , / / 5 minutes of reading

Yapılan bir araştırmada DEHB’li ve Otizmli çocukların “Kızgın, üzgün, mutlu, öfkeli, tiksintili, korkulu” gibi yüz ifadelerinin ve duyguların bazılarını anlamada zorluk yaşadığı anlaşılmıştır. Bu durumu yaratan ana sebep ise “göz teması eksikliği ya da göz bölgesine yeterli odaklanmama sonucu mimik hareketlerinin kaçırılmasıyla, kişilerin duygularını algılayamama” olarak açıklanabilir.

DEHB ve Otizmli Çocuklar Duyguları Nasıl Algılar? Read More »

Otizm, Dehb, ,
Çocuklarda ortak dikkatin önemi

Ortak Dikkat: Çocuklarda Önemi, Gelişimi ve Etkinlik Önerileri

Otizm, Çocuk psikolojisi / , , / / 4 minutes of reading

Çocuklarda ortak dikkat becerilerinin önemi nedir. Özel öğrenme güçlüğü, Otizm, Disleksi, DEHB gibi konularda ortak dikkat neden önemlidir. Öğrenme süreçlerine katkısı gibi detaylar üzerine …

Ortak Dikkat: Çocuklarda Önemi, Gelişimi ve Etkinlik Önerileri Read More »

Otizm, Çocuk psikolojisi, ,
Ergoterapinin ve duyusal terapilerin otizmli çocukların gelişimlerine sağladığı katkılar

Çocuklarda Duyusal Masaj Terapisi

Çocuk terapileri / , , / / 5 minutes of reading

Duyusal masaj terapisi, çocukların duyusal sistemlerini uyarmak ve düzenlemek için kullanılan bir yöntemdir. Bu terapi, çocukların dokunma, işitme, görme, koku ve tat gibi duyusal deneyimlerini geliştirmeye yardımcı olur.

Çocuklarda Duyusal Masaj Terapisi Read More »

Çocuk terapileri, ,